Recommandations au Parlement pour la session spéciale d’octobre 2020

Le harcèlement et le cyberharcèlement ont de graves conséquences sur les personnes concernées: les victimes souffrent de troubles psychiques et psychosomatiques, qui peuvent durer jusqu’à l’âge adulte. Les auteures et auteurs aussi doivent vivre avec les lourdes conséquences de leurs actes. Une campagne nationale peut sensibiliser les enfants et les jeunes aux conséquences négatives du harcèlement et du cyberharcèlement, et prévenir ainsi de grandes souffrances. Une campagne sur les médias sociaux est ciblée, économique et efficace.

Près de la moitié de tous les enfants vivant en Suisse sont toujours confrontés à la violence dans l’éducation. Chaque année, 1500 enfants sont pris en charge par les urgences des hôpitaux pédiatriques suite à des «mesures éducatives». Ces chiffres montrent l’urgence de la situation. Ce postulat demande au Conseil fédéral de présenter un rapport dans lequel il indique de quelle manière le droit des enfants à une éducation sans violence peut être inscrit dans le Code civil. En Suisse, le «droit de correction» n’existe plus depuis 1978, mais la violence dans l’éducation n’est pas interdite de manière générale. Inscrire le droit à une éducation sans violence dans la loi aiderait les parents à identifier comme tel leur propre recours à la violence et, ainsi, à mieux protéger les enfants contre la violence. Inscrire le droit à une éducation non violente est un signal fort qui conduit à un changement d’attitude sociétal à long terme. C’est ce que l’on observe dans les pays voisins, où l’acceptation de la violence dans l’éducation a notablement diminué depuis l’adoption de lois correspondantes.